La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), llevó a cabo el Encuentro Regional sobre Experiencias de Brigadistas de Servicio Social Universitario, en la Unidad Regional Sur (URS).
Con el propósito de que los jóvenes participantes demuestren lo aprendido desde una perspectiva teórico-práctica, se realizó este evento en cuyo contexto el Dr. Víctor Hugo Aguilar Gaxiola Director General de Dervicio Social de la UAS, enfatizó en que más allá de que los estudiantes rindan un informe, la plusvalía está en el ejercicio de rendición de cuentas que obtienen presentando su experiencia social a la Comunidad Universitaria.
«El estudiante se ha formado durante al menos tres años para una profesión, pero también como estudiante para una ciudadanía; lo cual significa eue el estudiante desarrolle capacidades, destrezas y habilidades pero también una filosofía respecto a los problemas sociales, y este es el principio del servicio social», precisó el funcionario.
Por su parte el Subdirector de Servicio Social de la zona Sur, Dr. Víctor Arturo Ramírez Pérez, señaló que las actividades realizadas por los brigadistas, dan cumplimiento al compromiso institucional, a través de la resolución de problemáticas en beneficio de la sociedad sinaloense; resaltando que los proyectos estudiantiles se presentan en tres vertientes que implican trabajos de investigación, institucionales y comunitarios; participando por parte de la zona Sur 17 Unidades Académicas con 3 estudiantes cada una y un total de 51 alumnos.
Cabe mencionar que después de la conclusión satisfactoria del Servicio Social supervisado y aprobado por sus profesores-evaluadores, el alumnado presenta sus resultados. Y por los ganadores de la actual fase regional, se canalizan a las mejores experiencias de las 4 Unidades Regionales, a quienes se les otorgará el Premio Universitario al Servicio Social, para posteriormente pasar a la fase Estatal y Nacional haciéndose acreedores al respectivo premio.
Los proyectos de intervención de servicio social a nivel profesional, cuentan en con una metodología que permite intervenir en problemáticas directamente con comunidades; así como en procesos escolares de Bachillerato Universitario, además de brindar Tutorías el Sistema de Educación Básica, lo que permite un impacto extenso de la UAS como agente de cambio social.
